查經指南

作為神的兒女,要切切追求認識神。認識神的途徑是透過閱讀聖經和遵行主道。閱讀聖經使人明白真理,遵行主道使人進入真理。閱讀聖經使人得著生命的供應,遵行主道使真理成為生命的一部份。閱讀聖經是基礎,遵行主道是在這根基上的建造。將主所教導的真理附諸實行,能將人帶進真理之中,也使人對神的認識展開一個更深和更廣闊的境界中。

閱讀聖經的方法分別有個人靈修,個人研經,小組查經和查經講道等等。這一部份提供了一些查經資料。至於個人研經,可以参閱研經筆記一欄。

查經方法 - 一些建方義

查經指南目的是幫弟兄姊妹透過有系統的查閱聖經,準確解釋經文,和對聖經和關乎神的真理有一個基本和正確的認識,來補足靈修的不足。查經指南內容分成兩部份:第一部份是問題;第二部份是問題的筆記和答案。

查經指南適用於個人查閱聖經,也適用於小組。無論個人或小組,應首先閱讀所查考的經文,再回答每一課的問題,然後才參閱每一課的筆記。每一課問題的答案都可以在筆記中找到。每一課的筆記都會將該課中神要我們學習的真理,或是教導,勸勉,安慰等等,作簡單的敘述。若果讀者要詳細了解這些真理,教導等等,請參考其它經文或是一些神所用的僕人的著作。

若果有小組採用這些查經資料,建議預早派發給組員每一課的問題。組員要在查經聚會前閱讀所查考的經文和回答問題。聚會的時候,組長可以按問題請組員每人輪流回答一條問題。當組員回答該條問題後,組長可以邀請其他組員發表不同的意見,或是補充答案。組長也可以自由發表該條問題的答案和他個人的領受。若果可能,組長儘量將說話留待總結的時候發表。組長和組員所分享的,應該不限於問題的答案,也包括他自己在神面前預備經文時所有的領受。緊記查經後才派發筆記,供組員回家參閱。

預先派發筆記會滅低組員思考和預備答案的意願。查經時組長的長篇大論或是強而有力地更正組員的答案,也會滅低組員繼續參予討論和交通的意願。組長也失去明瞭組員的屬靈情況和成長程度的機會。除非組員的答案偏離真道或會對其它人產生不良影響,組長應盡量克制。除簡短的答案外,其餘留待總結時才發表。總結時,仍要簡短。

若果同時有數小組一同查考該段經文,查經完畢後可以合班,經主領者有一整體總結的機會。

各小組組長也應在查經前,一同預先查考和討論。按筆者在夏令會小組預查的經驗,小組組長將會首先得到滋潤。預查時,小組組長要站在組員的位置來思考問題可能引發的討論。大家就著可能引發的討論在聖經中一同尋找答案。夏令會後,在交通見證中,發覺在查經中得益最大的,竟是小組的組長。而他所領受的,就是在組長預查時所領受的!

成功秘袂

查經的成功,秘袂在乎倚靠神,和全心傾向主,仰望衪的供應。

身為組長的,在查經的時候,不但要將聖經真理向組員清楚解釋,還要使組員看到,聖經真理背後的神,值得我們愛慕和追求,更配得我們的奉獻。組長要努力閱讀和默想聖經,並且不斷愛慕親近神,為查經禱告等候神。他除了盡心解釋聖經外,他還要全心傾出自己,真誠和坦誠地與組員分享自己在神面前的領受和感想。

現有經卷

馬太福音 第一課到第三課 正在編寫中
羅馬書 第一課到第十六課 只有問題,其它課程正在編寫中
哥林多後書 第一課到第十課 尚欠第十一課
加拉太書 第一課到第五課 已經完成
以弗所書 第一課到第五課 尚欠第六和第七共兩課
腓立比書 第一課到第五課 已經完成
雅各書 第一課到第七課 已經完成
約翰壹書 第一課到第三課 尚欠第四、五和第六共三課
啟示錄 第一課到第十八課 只有問題,其它課程尚待編寫

初稿:2004年1月20日
最後修改:2009 年 8 月 1 日